Автор: Віталій Ткачов

Спіробітники ХНУРЕ взяли участь у роботі форуму THE University Impact Forum: Health & Well-being

Опубліковано від Віталій Ткачов

20 січня співробітники відділу бенчмаркінгу та веб-менеджменту і кафедри Біомедичної інженерії долучилися до форуму THE University Impact Forum: Health & Well-being, що організував Times Higher Education у партнерстві з університе      том Amrita University, India.

Гасло форуму – “Unlocking Equitable Healthcare” – можна тлумачити як розблокування рівного доступу до системи охорони здоров’я.
Форум є платформою для обговорення інновацій у сфері охорони здоров’я, глобальної співпраці для покращення якості медичної допомоги та практичних підходів до охоплення послугами охорони здоров’я, які стали важливими, ніж будь-коли за часів Covid-19. Попри пандемію, форум зібрав науковців, політиків та дослідників, щоб обговорити не лише гострі проблеми, але й те, як вони впливають на Цілі сталого розвитку, яких світ намагається досягти до 2030 року. Хоча деякі країни забезпечують доступ до безкоштовного медичного обслуговування, але це все ще рекламується як привілей. Розглядалися такі важливі питання:
  • Як зробити систему, яка справді працює для всіх громадян?
  • Як ми можемо обмежити вплив соціально-економічного статусу на доступ до належного лікування?
Форум визначив спільне бачення з точки зору загальної медичної допомоги та справедливості щодо досягнення ЦСР 3 Міцне здоров’я та благополуччя.

Також питаннями на порядку денному були:

  • Актуальність надання універсальної медичної допомоги
  • Створення міжнародного стандарту щодо справедливості вакцин
  • Як інші ЦСР доповнюють ЦСР 3 для досягнення міцного здоров’я та благополуччя
  • Боротьба з надзвичайною кліматичною ситуацією для пом’якшення впливу навколишнього середовища на здоров’я населення
  • Розвиток мереж охорони здоров’я та громадських ініціатив у вразливих громадах.
Кафедра БМІ вносить визначальний вклад у позиції Університету в Impact рейтингу. Тому винятковий інтерес на форумі саме для Університету та кафедри мав майстер-клас від директора по даним та аналітиці Дункана Роса щодо показників та методології, що лежить в основі рейтингу THE Impact Rankings 2021, з акцентом на ЦСР 3.

 

Британський журнал Times Higher Education опублікував рейтинг World`s Most International Universities 2021

Опубліковано від Віталій Ткачов

Британський журнал Times Higher Education опублікував рейтинг World`s Most International Universities 2021

https://www.timeshighereducation.com/student/best-universities/most-international-universities-world

Рейтинг складено з урахуванням чотирьох показників:
– частка іноземних студентів;
– частка іноземних викладачів;
– відсоток наукових публікацій у співавторстві
– міжнародна репутація.
Для того щоб увійти до рейтингу, Університету потрібно мати більше 25 відсотків міжнародного персоналу та 25 відсотків іноземних студентів.

Україна у рейтингу найбільш інтернаціональних університетів світу поки не представлена.

На виставці Дубай Expo відбулась флагманська подія – шоу “Глобальні цілі для всіх”

Опубліковано від Віталій Ткачов

“The Global Goals for All” розпочинає Тиждень глобальних цілей. Світлове шоу на честь Глобальних цілей сталого розвитку ООН демонструється на куполі Аль-Васла.

З 15 по 22 січня 2022 року вперше в своїй історії Тиждень глобальних цілей покинув Генеральну асамблею ООН і ожив на Expo 2020 Dubai. За участю Аміни Мохаммед, заступниці Генерального секретаря ООН, ця подія віддає повагу ЦСР та розпочинає тиждень з 360-градусної проекції, що освітлює серце Expo, культовий Al Wasl Dome.
Expo 2020 Dubai об’єднує партнерів, активістів з усього світу, щоб мобілізувати та прискорити досягнення Глобальних цілей.

Подивитися вражаюче шоу можна за посиланням https://virtualexpodubai.com/listen-watch/events/event-launch-global-goals-week



Cпівробітники відділу долучилися до вебінару “Higher Education Conversation Series: Universities and the Sustainable Development Goals” за підтримки ЮНЕСКО

Опубліковано від Віталій Ткачов
13 січня співробітники відділу долучилися до вебінару “Higher Education Conversation Series: Universities and the Sustainable Development Goals” за підтримки ЮНЕСКО https://en.unesco.org/news/higher-education-conversations
Темою обговорення було, як вища освіта повинна трансформуватися, щоб зробити внесок у досягнення Цілей сталого розвитку, визначених Порядком денним ООН до 2030 року.

Основні теми вебінару:

  • Як університети можуть організувати свою діяльність (викладання, дослідження, залучення громади тощо) для вирішення глобальних проблем?
  • Які нові знання, дослідження та освітні стратегії необхідні для досягнення ЦСР?
  • Які трансформації необхідні в університетах, щоб зробити внесок у розвиток досягнення ЦУР? Які перешкоди стоять на шляху цих перетворень?
  • Що можуть зробити університети, щоб забезпечити більшу інклюзивність та стале майбутнє для всіх?
Проблеми, що стоять перед суспільством, різноманітні та складні. Вони чітко об’єднані у 169 цілях, які супроводжують 17 Цілей сталого розвитку (ЦСР).
Університети відіграють ключову роль щодо сталого розвитку та ЦСР у всій сфері свого впливу. Можливості університетів в галузі навчання, досліджень та інновацій, трансферу технологій і знань, їх внесок у регіональний розвиток є переконливим доказом ключової стратегічної ролі, яку університети відіграють у суспільстві. Можна впевнено сказати, що жодна з 17 ЦСР не може бути повністю досягнута без вкладу університетів.

Times Higher Education придбала американську компанію Inside Higher Ed

Опубліковано від Віталій Ткачов
За інформацією офіційного сайту THE https://www.timeshighereducation.com/news/times-higher-education-acquires-inside-higher-ed
ця угода об’єднає двох провідних постачальників інформації та даних у сфері вищої освіти у всьому світі.Оголошуючи про придбання, виконавчий директор THE Пол Ховарт зазначив, що цей крок був за періодом швидкого органічного зростання бізнесу, і що Inside Higher Ed був ідеальним партнером, який поділяє цінності та місію THE щодо підтримки передового досвіду у вищій освіті. Ріст THE, що спостерігається в останні роки, зумовив його перетворенням на потужний глобальний бізнес даних.

Inside Higher Ed надає новини, аналіз та послуги університетам та коледжам США, базується у Вашингтоні, округ Колумбія, а штаб-квартира THE знаходиться в Лондоні, її офіси розташовані в Австралії, США та Сінгапурі.
Разом їх аудиторія складає понад 50 мільйонів користувачів, включаючи керівництво університетів, викладачів, співробітників та студентів.
Угода є вже другим придбанням THE після купівлі консалтингової компанії The Knowledge Partnership у грудні 2020 року.

QS Global Education News – Sixth Edition

Опубліковано від Віталій Ткачов

У 6 номері щоквартального журналу QS Global Education News британського рейтингового агентства QS опубліковано повідомлення про участь ХНУРЕ у проєкті «Академічна протидія гібридним загрозам» (WARN) та відкриття двох лабораторій кафедр штучного інтелекту та економічної кібернетики для забезпечення освітніх програм другого (магістерського) рівня та досліджень протидії гібридним загрозам у відповідних галузях.

Особливостями лабораторій є їх оснащення потужним комп’ютерним обладнанням для створення та роботи штучних нейронних мереж.
Посилання на сторінку журналу https://content.qs.com/qs-gen/latest/index.html#page=28

Співробітники відділу взяли участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Рівні серед рівних: інноваційні підходи до навчання дітей з особливими освітніми потребами»

Опубліковано від Віталій Ткачов
Співробітники відділу взяли участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Рівні серед рівних: інноваційні підходи до навчання дітей з особливими освітніми потребами», що відбулася 17 грудня 2021 року.
Конференція організована Міністерством освіти і науки України та Інститутом спеціальної педагогіки та психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України https://www.youtube.com/playlist?list=PLzkldNVMpR6LGpJBVF5GPiPdA0wqOaxbv
Спікери розповіли про впроваджені рівні підтримки, які регламентує забезпечення інклюзивного навчання. Постановою «Про внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами» запроваджено нові підходи до визначення особливих освітніх потреб, які сприятимуть доступу до інклюзивної освіти. Зокрема, інноваційні підходи до освіти осіб з ООП було представлено у доповідях:
  • Прохоренка Л. І., доктора психологічних наук, професора, директора Інституту спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України “ОСВІТА ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ: РЕАЛІЗАЦІЯ ЄВРОПЕЙСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ В ОСВІТІ ОСІБ З ООП”
  • Засенка В. В., доктора педагогічних наук, професора, члена НАПН України, голова Вченої ради Інституту спеціальної педагогіки і психології ім. М. Ярмаченка НАПН України “ОСВІТА ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ: ПОСТУП І ПРОБЛЕМИ”

Участь ХНУРЕ у світовому рейтингу університетів QS в контексті нового розширення системи оцінювання QS ESG Metrics

Опубліковано від Віталій Ткачов
24 грудня науковий керівник відділу бенчмаркінгу та веб-менеджменту доцент кафедри ШІ Чала Л.Е. доповіла Вченій раді “Про участь ХНУРЕ у світовому рейтингу університетів QS в контексті нового розширення системи оцінювання QS ESG Metrics”. Відповідно до Наказу ректора ХНУРЕ від 29.12.2021 року № 399 відповідне рішення Вченої ради затверджено та введено в дію.
Таким чином, виходячи з того, що британське рейтингове агентство QS цього року запровадило нові рейтингові індикатори, що стосуються екології, впливу на довкілля, викиду вуглецю, сталих закупівель, гендерного балансу тощо, а ESG означає використання екологічних, соціальних факторів та факторів управління, щоб оцінити Університети щодо того, наскільки вони просунулися у сфері сталого розвитку – Вчена рада ухвалила рішення додати показники сталого розвитку (Sustainable Development Goals) до переліку показників рейтингу кафедр і факультетів ХНУРЕ.
Відділу бенчмаркінгу та веб-менеджменту доручено адаптувати рейтингові індикатори QS до показників рейтингу кафедр і факультетів ХНУРЕ.

ХНУРЕ у U-Multirank Winter Calendar 2021

Опубліковано від Віталій Ткачов

Щодня, протягом усього грудня 2021 року, у щорічному святковому календарі від U-Multirank розповідається про кращий за рейтингом поточного року університет однієї з європейських країн (https://www.umultirank.org/blog/top-performing-universities-winter-calendar-2021)

26 грудня ­– день України та ХНУРЕ. І хоча автори Календаря помилково включили нас до Турції, це ніяк не відміняє того факту, що за кількістю найвищих оцінок “А” ХНУРЕ є кращим в Україні за результатами 2021 року.

Діаграма Sunburst підтверджує цей факт: https://www.umultirank.org/university-performance-charts/kharkiv-national-university-of-radio-electronics-rankings.

Кожен «сонячний промінь» діаграми відображує один із тридцяти індикаторів рейтингу U-Multirank. Чим довший промінь, тим краще результат університету за вибраним показником, повний промінь означає результативність найвищого рівня «Excellent». Відсутній промінь означає, що за індикатором немає даних, або не подолано прохідний поріг. Побачите це можна, перемістивши курсор на промені.

Вітаємо спільноту ХНУРЕ з високими здобутками!

Інструкція про актуалізацію профілю науковця в Google Scholar

Опубліковано від Віталій Ткачов

Пошукова система Google Scholar підтримується компанією Google. Це некомерційна пошукова бібліометрична система, індексує наукові публікації та наводить дані про їх цитування. Індекс Google Scholar містить більшість рецензованих он-лайн журналів Європи та Америки найбільших наукових видавництв. Cвітові рейтинги університетів враховують дані Google Scholar як один з індикаторів, тому у ХНУРЕ функціонує механізм моніторингу стану профілей співробітників з метою найбільш повного оприлюднення наукових праць, що є основою до зростання їх цитувань у науковій спільноті.

Відділом бенчмаркінгу та веб-менеджменту розроблена інструкція про актуалізацію профілей науковців в Google Scholar та пропонується до широкого загалу.